Novodobá mládež je ako mladé semienka, ktoré klíčia v pôde plnej informácií a podnetov. Niektoré potrebujú viac slnka – motivácie, iné viac vody – trpezlivosti, a ďalším treba len správny priestor, aby rozkvitli.

Cesta osobného rozvoja pedagóga je fascinujúca a plná výziev; učitelia si počas nej osvojujú nielen odborné vedomosti, ale aj mäkké zručnosti, ktoré sú v súčasnosti v oblasti vzdelávania veľmi cenené a dostupné prostredníctvom inovačného vzdelávania pedagógov.

Inovačné vzdelávanie pedagógov – Transformujte školstvo efektívne

Inovačné vzdelávanie pedagógov predstavuje neoddeliteľnú súčasť ich profesionálneho aj osobnostného rozvoja. Združenie K.A.B.A. Slovensko prináša tento jedinečný koncept, ktorý nielenže poskytuje učiteľom špičkové odborné vedomosti, ale predovšetkým podporuje rozvoj ich mäkkých zručností – kľúčového prvku moderného vzdelávacieho systému.

Na Základnej škole Hradná v Nových Zámkoch sa v období od 10. septembra do 8. októbra 2024 uskutočnilo inovatívne školenie pod názvom „Kľúčové kompetencie ako základ profesijného rozvoja pedagogického a odborného zamestnanca". Vybraní učitelia sa pod vedením PhDr. Andrey Nagyovej, ktorej skúsenosti a odborný prístup sú synonymom kvality, zapojili do programu, ktorý prinášal nové perspektívy aj praktické zručnosti.

O kurze…

Obsah kurzu bol zameraný na rozvoj mäkkých zručností, medzi ktoré patrí zvládanie kľúčových kompetencií, efektívne riešenie problémov a konfliktov či zvládanie stresových situácií vo vzdelávacom prostredí. Tieto schopnosti sú základom pre budovanie pozitívneho a podporujúceho prostredia, ktoré umožňuje žiakom naplno rozvinúť svoj potenciál.

Kľúčové kompetencie

Jednou z hlavných priorít kurzu bolo naučiť účastníkov pochopiť význam kľúčových kompetencií a spôsoby ich efektívneho rozvoja. Kľúčové kompetencie zahŕňajú zručnosti, ktoré sú nevyhnutné na úspešné zvládnutie rôznych úloh, či už ide o pracovné projekty, medziľudské vzťahy alebo osobné výzvy. Tento pojem často označuje schopnosť komunikovať, spolupracovať, kriticky myslieť a efektívne plánovať. Účastníci kurzu sa oboznámili so spôsobmi, ako identifikovať, rozvíjať a uplatňovať tieto zručnosti v rôznych situáciách. Počas kurzu sa venovali interaktívnym cvičeniam, skupinovým diskusiám a reálnym príkladom z praxe, ktoré im pomohli tieto kompetencie preniesť do praktického života.

Efektívne riešenie problémov a konfliktov

Ďalšou dôležitou súčasťou kurzu bolo zameranie na efektívne riešenie problémov a konfliktov. Táto téma hrala významnú úlohu, pretože konflikty sú prirodzenou súčasťou medziľudských interakcií a často vyvolávajú napätie či frustráciu. Účastníci sa naučili vnímať konflikty ako príležitosť, ktorá pri správnom riešení môže viesť k rastu a zlepšeniu vzťahov. Kurz poskytoval praktické návody, ako analyzovať príčiny konfliktov, identifikovať potreby všetkých zapojených strán a nachádzať riešenia, ktoré podporujú spravodlivosť, efektívnosť a dlhodobú udržateľnosť. Okrem teoretickej časti mali účastníci možnosť vyskúšať si tieto postupy počas praktických cvičení, kde riešili modelové situácie simulujúce bežné konflikty vo vzdelávacom prostredí.

Zvládanie záťažových situácií

Nemenej dôležitou témou bolo zvládanie stresových situácií. Stres je prirodzenou súčasťou života každého človeka, no jeho nadbytok negatívne ovplyvňuje fyzické aj psychické zdravie. Kurz sa zameriaval na rozpoznávanie príznakov stresu a osvojovanie techník, ktoré umožňujú zvládať stresové situácie s väčšou ľahkosťou. Účastníci si vyskúšali praktické cvičenia, ako sú dychové techniky, relaxačné metódy či vizualizácie. Tieto cvičenia pomáhajú upokojiť myseľ a sústrediť sa na to, čo je podstatné. Takéto zručnosti zohrávajú kľúčovú úlohu nielen pri zvládaní náročných momentov vo vzdelávacom prostredí, ale aj pri udržiavaní celkovej psychickej pohody.

Úspešní absolventi vzdelávania zakončili kurz záverečnou skúškou a získali certifikát, ktorý potvrdzuje ich pripravenosť aplikovať nadobudnuté vedomosti v praxi. Tento krok predstavuje významný posun v ich profesijnom raste a zároveň prispieva k zlepšeniu kvality vyučovania na školách.

Vďaka inovatívnym vzdelávacím programom združenia K.A.B.A. Slovensko môžu učitelia nielen zlepšovať svoje schopnosti, ale aj aktívne prispievať k napredovaniu celého vzdelávacieho systému.

Rozvoj mäkkých zručností nie je jednorazovým procesom, ale nepretržitou cestou, ktorá vyžaduje vedomie, odhodlanie a ochotu neustále sa učiť.

Spätná väzba a reakcie pedagógov na inovačné vzdelávanie :

Ktoré témy Vás zaujali a prečo?

  • Stres, komunikácia
  • Stres a faktory stresu
  • Všetky témy – hlavne som sa naučila pracovať sama na sebe, ako si zachovať chladnú hlavu v stresových situáciách, lebo tých som mala v poslednom čase veľa.
  • Nácvik zvládania záťaže- relaxačné techniky
  • Témy riešenia konfliktov a nenásilnej komunikácie, rôzne praktické aktivity, videá, názornosť – že to nebolo len teoretické ale aj praktické
  • Empatia
  • Kľúčové kompetencie a aktivity s nimi spojené; konflikty a spôsoby riešenia konfliktov – praktické rady, ako konfliktom predchádzať a keď vzniknú, ako ich efektívne riešiť.
  • Zvládanie stresu a riešenie konfliktných situácií.
  • Ako zvládať stres, bludný kruh automat. myšlienok, tieto témy viem okrem profesnej sféry zaradiť aj do osobného života.
  • Konflikt, stres
  • Všetky témy boli veľmi zaujímavé.

Odporučili by ste tento kurz Vašim kolegom? Vaše zdôvodnenie prečo?

  • Áno.
  • Áno, určite.
  • Určite áno – vzdelávať sa, pracovať na sebe by mal každý.
  • Áno z dôvodu aktuálnosti témy.
  • Samozrejme, pretože som sa cítila na kurze veľmi dobre, bol prínosný, praktický, odnášam si z neho len samé pozitíva. Celá atmosféra bola veľmi priateľská, čo mi veľmi vyhovovalo, pretože som na stretnutia chodila s radosťou a očakávaním.
  • Určite áno.
  • Kurz by som určite veľmi rada odporučila kolegom, dokonca by bol vhodný pre všetkých zamestnancov našej školy, pretože bol veľmi obohacujúci a prinášajúci duševnú rovnováhu, pokoj a nadhľad na niektoré situácie.
  • Praktický, aktuálny.
  • Určite by som každému odporučila tento kurz nakoľko v značnej miere obohatil moje vnímanie preberaných tém.
  • Áno, praktické a užitočné, použiteľné v škole i v živote.
  • Áno, na kurze som sa cítila veľmi dobre.

Ako by ste ohodnotili lektora/ lektorku?

  • Super, veľmi príjemná.
  • Neskutočne erudovaná, empatická osoba.
  • Na 1*, ďakujeme za podnetné rady, príklady do života, relaxačné techniky,  vzdelávanie vôbec nebolo nudné, v iných vzdelávaniach bolo vždy veľa teórie, tu aj teóriu Andrejka preniesla cez príklady.
  • Nenásilná, ľudská, tvorivá.
  • Andrejka bola ako lektorka veľmi príjemná, vzdelávanie s ňou ma veľmi bavilo, všetko vždy pekne vysvetlila, aktivity, ktoré zapracovala do našich stretnutí boli zaujímavé a hodnotné. Určite by som sa rada zúčastnila kurzov s ňou aj v budúcnosti.
  • Odborníčka na svojom mieste
  • Pre mňa bola spolupráca s Andrejkou mimoriadne obohacujúca a inšpirujúca a niesla sa v tak pokojnom a uvoľnenom duchu, že som odtiaľ vždy odchádzala spokojná, vyrovnaná a aspoň na chvíľu oslobodená od všetkého stresu a nepohody. Budem šťastná, ak sa mi podarí dostať sa aj na ďalšie stretnutia s ňou. Jej vedenie kurzu bolo jednoducho ÚŽASNÉ.
  • Odbornosť, zrozumiteľnosť, praktickosť.
  • Výnimočná, vzácna, profesionálna, nesmierne ľudská a láskavá, každú tému nám objasnila, vysvetlila pojmy, podporovala nás v skupinových prácach, čo nás kolegiálne zblížilo.
  • Milá, pozitívne naladená, prirodzená, nie premotivovaná 🙂
  • Milá, nápomocná a plná elánu.