• Kľúčové kompetencie ako základ profesijného rozvoja pedagogických a odborných zamestnancov.

  • Termín: 4.3.2025 – 20.3.2025

  • SOŠ hotelových služieb a obchodu Nové Zámky

Inovačné vzdelávanie na rozvoj mäkkých zručností na SOŠ hotelových služieb a obchodu v Nových Zámkoch

Kurz inovačného vzdelávania, ktorý sa konal pre pedagógov zo Strednej odbornej školy hotelových služieb a obchodu v Nových Zámkoch. 

Počas kurzu sa pod vedením lektorky Aďky Nagyovej venovali téme Kľúčové kompetencie pedagogického a odborného zamestnanca a ich rozvoj, Emocionálna inteligencia a schopnosť zvládať zmeny, výzvy v súčasnej dynamickej dobe a  aj Typológia osobnosti – základ adekvátneho prístupu k žiakom.

Potešila nás spokojnosť účastníkov , kurz získal príjemné pozitívne ohlasy.

Spätná väzba od zúčastnených pedagógov

  • Vzdelávaním sme získali mnoho zaujímavých poznatkov o sebe. Znalosti z kurzu predovšetkým aktivity sú veľmi zaujímavé a využiteľné v praxi učiteľa, nielen ako vyučujúceho niektorého z predmetov, ale aj v práci triedneho učiteľa
  • Možnosť implementácie aktivít zameraných na EQ na mojich hodinách AJ
  • Pomohlo mi to uvedomiť si, že sa málo vnímam a tým aj svoje okolie…je dôležité si niektoré veci uvedomiť  a vedieť adekvátne vyhodnotiť v prospech seba a svojich priorít…mnohé vedomosti sú pre mňa využiteľné v bežnej každodennej praxi pri rozhovoroch a kritických situáciách.
  • Bolo nám poskytnutých množstvo praktických skúseností a cenných rád
  • Konkrétne druhy testov, ktoré použijem aj u žiakov
  • Ako výchovná poradkyňa pri pohovoroch s rodičmi, kolegami, žiakmi, preventívna činnosť so žiakmi, diskusia na tému zvládania stresu z pohľadu typológie osobnosti žiaka – je toho veľa
  • Možnosť pracovať na sebe a zlepšovať svoje zručnosti, ale aj pomáhať žiakom budovať ich emocionálnu inteligenciu
  • Získala som nové vedomosti ako riešiť rôzne konflikty medzi študentmi formou hry
  • Podnety na efektívne zvládanie emócií, aktivity využijem vo svojom predmete + ako triedny učiteľ
  • Získali sme nové vedomosti ktoré budeme uplatňovať aj v praxi
  • Zameriam sa viac na aktivitu v skupinkách aj keď to nebude jednoduché na praxi
  • Výborné námety na aktivity, ktoré sa dajú realizovať na hodinách
  • Zaujali ma možnosti aktivít, ktoré môžem uskutočňovať a  využiť pri komunikácii so žiakmi
  • Dostali sme praktické rady, ktoré sa dajú výborne využiť vo výchovno-vyučovacom procese