Innmain – jobshshadowing v Paríži
Do Francúzska na jobshadowing bola vyslaná riaditeľka Strednej priemyselnej školy technickej v Martine. Na jobshadowingu sa venovala práci so znevýhodnenými študentami a učila sa, ako lepšie porozumieť ich potrebám a podporiť ich v učení. Pracovala s diagnostickými nástrojmi, pozorovala vyučovanie a analyzovala portfólia žiakov, vďaka čomu získala nové poznatky pri tvorbe individuálnych vzdelávacích plánov.
Zapojila sa aj do plánovania rozpočtu školy a sledovala možnosti financovania projektov, čo jej ukázalo, ako efektívne využívať dostupné zdroje. Získala prehľado moderných pedagogických metódach, technológiách a spôsoboch podpory inkluzívneho vzdelávania
„Turecký" jobshadowing… – rozvoj internacionalizácie a spolupráce
V rámci programu Erasmus+ sme vyslali dve riaditeľky z Konzorcia – Hotelová akadémia Žilina a Stredná odborná škola obchodu a služieb v Martine na jobshadowing do Turecka. Mobilita bola zameraná na tvorbu a implementáciu stratégií medzinárodnej spolupráce a rozvoj internacionalizácie škôl.
Počas pobytu účastníčky spolupracovali s partnerskou školou na analýze potrieb inštitúcií a diskutovali o možnostiach ďalšieho rozvoja prostredníctvom projektových aktivít. Získali cenné poznatky o efektívnom plánovaní a realizácii projektov, ktoré podporujú rast kvality vzdelávania a medzinárodné partnerstvá.
Súčasťou mobility bolo aj spoznávanie spôsobov riadenia a financovania školských zariadení – od plánovania rozpočtu až po optimalizáciu prevádzky. Účastníčky sa zároveň inšpirovali modelmi spolupráce s odborníkmi z praxe, ktorí sa aktívne podieľajú na implementácii nových stratégií a procesov v oblasti hotelových a gastronomických služieb.
„Turecký" jobshadowing č. 2 – AI a moderné technológie vo vzdelávaní
Pedagóg zo Strednej priemyselnej školy technickej v Martine mal možnosť stráviť niekoľko dní v Turecku a spoznať, ako sa dá využiť umelá inteligencia a moderné technológie pri výučbe. Počas pobytu sa zúčastnil školenia plného praktických tipov a ukážok, ktoré je možné ľahko aplikovať v každodennej pedagogickej praxi, a diskutoval aj o zodpovednom a etickom využívaní AI.
Navštívil školské odbory zamerané na IT, mechatroniku, robotiku a elektromobily a získal prehľad o moderných trendoch vo vzdelávaní. Súčasťou mobility boli aj stretnutia s učiteľmi z rôznych krajín a prezentačné podujatie Auto-Cove 2.0 Centre of Excellence, ktoré ukázalo, ako môže škola efektívne spolupracovať s podnikmi a samosprávou.
Jobshadowing priniesol množstvo inšpirácií a nápadov, ktoré plánujeme uplatniť pri rozvoji školy a medzinárodnej spolupráce.
Jobshadowing na Obchodnej akadémií v Prostějove – inovácie vo výučbe ekonomiky
Odborná pedagogička ekonomiky a účtovníctva z Obchodnej akadémie v Martine strávila niekoľko dní na Obchodnej akadémií v Prostějove, kde mala možnosť sledovať vyučovanie z ekonomiky, účtovníctva a daňovej sústavy. Viedla si denník, zaznamenávala priebeh hodín, použité metódy, nástroje aj reakcie žiakov porovnávala ich s praxou na svojej škole.
Počas pobytu absolvovala aj individuálne rozhovory s vyučujúcimi o učebných osnovách, hodnotiacich kritériách a motivácii študentov. Veľkou inšpiráciou bolo sledovať, ako sa v praxi využívajú digitálne platformy ako Google Classroom, MS Teams či Moodle a ako študenti pracujú s modernými nástrojmi vrátane umelej inteligencie, napríklad ChatGPT. Diskutovala s učiteľmi o etických aj praktických otázkach spojených s využitím AI a analyzovala projekty študentov, ako sú simulácie účtovníctva alebo fungovanie študentských firiem, ktoré prepájajú teóriu s praxou.
Tieto skúsenosti jej priniesli množstvo nápadov, ktoré plánuje postupne zaviesť do výučby – od nových typov úloh po využitie digitálnych nástrojov a aktivít s AI
